Sally as KI-klasmaat: Wie leer vir wie?
Sally as KI-klasmaat: Wie leer vir wie? Gepubliseer op: 17 Augustus 2026 Geskryf deur dr. Chris-Mari Le Hanie, senior dosent: Opvoedkundestudies aan Akademia se Fakulteit Opvoedkunde ʼn Skooldistrik in New York het onlangs wêreldwyd vir opslae gesorg ná die bekendmaking van sy voorneme om ʼn halfmensrobot genaamd Sally in sy robotikaklasse te gebruik. Hoewel die […]
Administratiewe druk en buitensporige verwagtinge: só word dienende skoolleierskap uit die oog verloor
Administratiewe druk en buitensporige verwagtinge: só word dienende skoolleierskap uit die oog verloor Gepubliseer op: 22 Julie 2026 Geskryf deur Susan O’Reilly, departementshoof: Opvoedkundestudies, en dr. Anton Pretorius, dosent: Opvoedkundestudies, aan Akademia se Fakulteit Opvoedkunde Dit is reeds 21:00. Die skoolterrein is donker en stil en die leerders is lank reeds tuis. In die skoolhoof […]
Akademia se nuwe honneursprogram rus opvoeders as kurrikulumleiers toe
Akademia se nuwe honneursprogram rus opvoeders as kurrikulumleiers toe Gepubliseer op: 20 Mei 2026 Akademia se Fakulteit Opvoedkunde brei sy nagraadse programaanbod verder uit met die bekendstelling van die BEdHons (Kurrikulumstudies)-program. Dié program, wat daarop gerig is om opvoeders se kurrikulumkennis te verdiep en hulle as kritiese, navorsingsbegronde kurrikulumleiers binne ʼn voortdurende veranderende onderwyslandskap toe […]
Roepingsgedrewe Onderwystoekennings: ʼn viering van uitnemendheid én diensbaarheid
Roepingsgedrewe Onderwystoekennings: ʼn viering van uitnemendheid én diensbaarheid Gepubliseer op: 18 Mei 2026 Akademia se Fakulteit Opvoedkunde het tydens vanjaar se kwalifikasieplegtigheid, wat op 7 Mei 2026 in Pretoria plaasgevind het, ʼn besondere mylpaal gevier. Dié fakulteit het sy eerste graduandi in onderskeidelik die BEd (Grondslagfase-onderwys)– en BEd (Intermediêre Fase-onderwys)-program afgelewer. Ter viering hiervan en […]
Akademia-alumnus Christian Heuer: van ʼn onsekere begin na ʼn besliste toekomsvisie
Akademia-alumnus Christian Heuer: van ʼn onsekere begin na ʼn besliste toekomsvisie Gepubliseer op: 19 Maart 2026 Op 27-jarige ouderdom staan Akademia-alumnus, Christian Heuer, reeds stewig geanker in sy beroep én sy gemeenskap. Meer nog, dié boorling van Warmbad in die Limpopo-provinsie ontsluit die toekoms vir homself een Akademia-kwalifikasie ná ʼn ander en versinnebeeld só sy […]
Dosent en onderwysstudent: dinamiese medeskeppers van gehalteonderwys
Dosent en onderwysstudent: dinamiese medeskeppers van gehalteonderwys Gepubliseer op: 24 Januarie 2026 Geskryf deur dr. Maretha Steyn, departementshoof: Professionele Studies, en Susan O’ Reilly, departementshoof: Opvoedkundestudies, aan Akademia se Fakulteit Opvoedkunde As Opvoedkunde-dosente bevind ons onsself toenemend in ʼn fundamenteel paradoksale realiteit. Enersyds word daar van ons verwag om onderwysstudente vir bestaande onderwysstelsels binne die […]
Die anatomie en fisiologie van ʼn goeie Lewenswetenskappe-onderwyser
Die anatomie en fisiologie van ʼn goeie Lewenswetenskappe-onderwyser Gepubliseer op: 1 September 2025 Geskryf deur Jhani Pottas, dosent: Opvoedkundestudies, en Lizanne de Villiers dosent: Professionele Studies, aan Akademia se Fakulteit Opvoedkunde. Wanneer daar aan die woorde “anatomie” en “fisiologie” gedink word, is dit gewoonlik in die konteks van die menslike liggaam asook struktuur en funksie […]
Deur die lens van die toekoms: Onderwys in die era van virtuele realiteit
Deur die lens van die toekoms: Onderwys in die era van virtuele realiteit Gepubliseer op: 1 September 2025 Geskryf deur dr. Nic de Jager, senior dosent: Professionele Studies, en Moreen Coetzee, dosent: Professionele Studies, aan Akademia se Fakulteit Opvoedkunde. In ʼn wêreld waar tegnologie daagliks vinniger ontwikkel as wat ons daarmee kan byhou, kan dit […]
NGOS-uitblinker Juan: ʼn Biokinetikus met ʼn passie vir onderwys
NGOS-uitblinker Juan: ʼn Biokinetikus met ʼn passie vir onderwys Gepubliseer op: 8 Augustus 2025 Juan Theron (35) is ʼn trotse Akademia-alumnus wat tydens vanjaar se kwalifikasieplegtigheid nie net die Nagraadse Onderwyssertifikaat (Senior Fase- en Verdere Onderwys en Opleiding-onderwys) met onderskeiding verwerf het nie, maar ook as die toppresteerder in dié program vir die 2024- akademiese […]
Wes-Kapenaars speel geskiedkundig ʼn sleutelrol as pioniers en rentmeesters in die ontwikkeling van Afrikaans
Wes-Kapenaars speel geskiedkundig ʼn sleutelrol as pioniers en rentmeesters in die ontwikkeling van Afrikaans Gepubliseer op: 31 Julie 2025 Geskryf deur prof. Gawie du Toit, hoof van Akademia se Paarl-kampus. Die eeufeesviering van Afrikaans as amptelike taal, as deel van die #Afrikaans100-feesprojek, is steeds in volle swang. Akademia, as ʼn trotse Afrikaanse onafhanklike hoëronderwysinstelling, skaar […]
Van meester tot leermeester: Mentorskap spreek tot denke én die hart
Van meester tot leermeester: Mentorskap spreek tot denke én die hart Gepubliseer op: 3 Junie 2025 Akademia se Fakulteit Opvoedkunde het op Woensdag 28 Mei 2025 die soeklig opnuut op mentorskap geskyn by wyse van ʼn simposium met die tema: Van meester tot leermeester. Tydens dié geleentheid, wat by die instelling se Leriba-kampus in Centurion […]
Die rol van onderwysers in die era van kunsmatige intelligensie (KI)
Die rol van onderwysers in die era van kunsmatige intelligensie (KI) Gepubliseer op: 24 Januarie 2025 Geskryf deur Susan O’Reilly en dr. Maretha Steyn, beide verbonde aan die Fakulteit Opvoedkunde by Akademia. Die versnelde ontwikkeling van kunsmatige intelligensie (KI) en ander digitale stelsels posisioneer onderwys aan die voorpunt van een van die mees fundamentele vraagstukke […]
As mag sy eie belang dien – ʼn les vir Suid-Afrikaanse onderwys
As mag sy eie belang dien – ʼn les vir Suid-Afrikaanse onderwys Gepubliseer op: 19 November 2024 Geskryf deur Monique Alberts, ʼn dosent in Professionele Studies aan Akademia se Fakulteit Opvoedkunde. Daar lê ʼn groot les vir Suid-Afrikaanse onderwys opgesluit in die bekende satiriese werk, Animal Farm, deur die Britse skrywer George Orwell. Hierdie les […]
Ondersteuning vir onderwysers begin by die gemeenskap – Akademia-kundiges
Ondersteuning vir onderwysers begin by die gemeenskap – Akademia-kundiges Gepubliseer op: 12 November 2024 Geskryf deur Monique Alberts, Nadia Herbst, Marnelda de Beer en Mariaan Oshman, dosente verbonde aan Akademia se Fakulteit Opvoedkunde. Onderwysers bou aktief aan die toekoms en hul sukses is direk afhanklik van die ondersteuning wat hulle van hul gemeenskappe, waaronder opleidingsinstellings […]
Aanlyn inligtingsessie fokus op Akademia se NGOS-program
Aanlyn inligtingsessie fokus op Akademia se NGOS-program Gepubliseer op: 2 Oktober 2024 Oktober is Onderwysermaand in Suid-Afrika. Gedurende dié maand word daar nie net erkenning gegee aan die toekomswerk waarmee onderwyslui hulself besig nie, maar daar word ook gefokus op die professionele voorbereiding van onderwysers. Akademia bied reeds vanaf 2021 die Nagraadse Onderwyssertifikaat (Senior Fase- […]